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Petra Zurhake

Lerntherapeutin, Lehrerin
Präsenz Therapie / Training
Themen
Rechtschreibung, Lesetraining, Legasthenie, Dyskalkulie, Lerntherapie
Jahrgangsstufen / Alter
Vorschule, Klasse 1 - 4, Klasse 5 - 7
Kontakt
49429 Visbek, Deutschland
info@lernwald-zurhake.de
01627729628
Website
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Mehr über mich und mein Angebot

Lerntherapie im Bauwagen – Lernen mit Freude und Bewegung

Als Lerntherapeutin begleite ich Kinder in einer besonderen Umgebung: einem liebevoll gestalteten Bauwagen mitten in einem kleinen Waldstück. Hier geht es darum, dass Kinder Freude am Lernen entwickeln und positive Erfahrungen sammeln – ganz ohne Druck, dafür mit viel Bewegung, Spiel und Kreativität.

Ich arbeite ganzheitlich und passe meine Methoden individuell an die Bedürfnisse der Kinder an. Neben spielerischen Lernansätzen fließen auch Konzentrationsübungen, Entspannungstechniken und Strategien zur Stressbewältigung in meine Arbeit ein. Ob im Bauwagen oder direkt im Wald, das Ziel ist immer, dass die Kinder sich wohlfühlen und mit einem Lächeln lernen können.

Mein Motto lautet: Spielen, Bewegen, Verstehen. Gemeinsam schaffen wir einen Raum, in dem Lernen lebendig wird und die Kinder neues Selbstvertrauen gewinnen. Ich freue mich darauf, Ihr Kind in seinem Lernprozess zu unterstützen!

Wofür die Fachpersonen im Kompetenzzirkel stehen

Wer im Kompetenzzirkel Lernen gelistet ist, arbeitet nach gemeinsamen fachlichen und ethischen Grundsätzen.

Fundierte Ausbildung im Bereich Lernen und Förderung

Alle gelisteten Fachpersonen haben eine einschlägige Aus- oder Weiterbildung abgeschlossen – als LerntherapeutIin, Lerncoach,  Förderlehrkraft, ErgotherapeutIn oder LogotherapeutIn mit Schwerpunkt Legasthenie/ Dyskalkulie oder in einem verwandten Feld.

Regelmäßige Supervision und kollegiale Fallarbeit

Gute Arbeit mit Kindern entsteht nicht im stillen Kämmerlein. Unsere Mitglieder bringen ihre Fälle in Supervision und Intervision ein. Sie hinterfragen ihr eigenes Tun, holen sich andere Perspektiven und lassen ihre Arbeit mit einem Blick von Außen prüfen.

Kontinuierliche Weiterbildung

Wer mit Kindern arbeitet, hört nie auf zu lernen. Unsere Mitglieder bilden sich regelmäßig fort, tauschen sich untereinander aus und gewährleisten die kontinuierliche fachliche Weiterbildung.

Arbeit mit dem Umfeld des Kindes

Lernen findet nicht nur in der Therapiestunde statt. Unsere Fachpersonen beziehen Eltern ein, suchen den Kontakt zu Schule oder Kita, wo es möglich und sinnvoll ist, und verstehen sich als Teil eines Unterstützungsnetzes – nicht als Einzelkämpfer am Kind.

Kritische Methodenwahl

Wir sind skeptisch gegenüber schnellen Versprechen, Wundermethoden und allem, was zu schön klingt, um wahr zu sein. Unsere Fachpersonen wählen ihre Methoden bewusst, erklären, was sie tun und warum – und versprechen keine Heilung, sondern ehrliche Arbeit.

Transparenz, Schweigepflicht, Kindeswohl

Preise und Rahmenbedingungen werden offen kommuniziert. Was in der Therapie besprochen wird, bleibt vertraulich. Und bei allem, was wir tun, steht das Kind im Mittelpunkt.