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Ina Lauterbach

Integrative Lerntherapeutin
Online Therapie / Training
Präsenz Therapie / Training
Themen
Rechtschreibung, Lesetraining, Legasthenie, Dyskalkulie, Lernstandsanalyse, Lerntherapie, Handschrifttraining, Beratung von Eltern
Jahrgangsstufen / Alter
Vorschule, Klasse 1 - 4, Klasse 5 - 7, Ab Klasse 8 (Jugendliche), Erwachsene
Kontakt
47877 Willich-Neersen
info@lerntherapie-lauterbach.de
+4917662954035
Website
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Blog
Jetzt per Email anfragen

Mehr über mich und mein Angebot

Ich bin integrative Lerntherapeutin (M.A., FiL) und arbeite mit Kindern und ihren Eltern mit Lernschwierigkeiten (LRS, Rechenschwäche) online und offline in eigener Praxis in Willich-Neersen. Neben integrativer Lerntherapie mit den Kindern und Elternberatung biete ich regelmäßig online Workshops und Onlinekurse für Eltern an, die mit ihren Kindern zu Hause lernen möchten.

Außerdem begleite ich als Trainerin die Lernbegleitung 360°.

Bei mir gibt es Lerntherapie nur als Einzelförderung, keine langen Vertragslaufzeiten und individuelle Förderung für dein Kind!

  • Für Privatzahler*innen und jugendamtsgefördert
  • Spielerische Förderung ist mein Steckenpferd
  • Auf Instagram @lerntherapie_lauterbach nehme ich dich mit durch den Alltag als Lerntherapeutin, mit Tipps und Tricks für dich zu Hause
  • Ich bin ebenfalls Mama von 2 Töchtern – eine mit schwerer LRS

Vorstellung im Video

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Lernstandsanalysen

Rechtschreibung
Lesen
Mathematik
Online über Zoom
In Präsenz vor Ort

Lernstandsanalysen inklusive Auswertungsgespräch:

  • Lesen 199 €
  • Rechtschreiben 199 €
  • Mathematik 249 €

Kombiangebote:

  • Deutsch (Lesen und Rechtschreibung) 299 €
  • Mathematik und Deutsch 399 €
Direkt zum Angebot

Elternbegleitung

Elternberatung
Für wen
Für alle, die Fragen rund um das Lernen mit ihrem Kind haben

Inhalt
Ein Kind mit LRS oder Dyskalkulie zu Hause optimal unterstützen und gemeinsam lernen. Aber welches Material ist geeignet – und wo setzte ich an? Wie kann ich mein Kind auf die Grundschule vorbereiten – welche Fähigkeiten und Fertigkeiten sind notwendig und wie kann ich diese zu Hause fördern?

Was es kostet
89 €

Online
In Präsenz vor Ort
Direkt zum Angebot

Materialen, die ich online anbiete

Hilfe! Mein Kind kann nicht richtig lesen und schreiben: Eltern fragen, eine Lerntherapeutin antwortet

Dein Herz zieht sich zusammen, wenn du siehst, wie sehr dein Kind kämpft. Wie viel mehr es sich als die anderen anstrengen muss.
Du wünschst dir, dass es mit Leichtigkeit durch die Schule kommt und auch mal freiwillig in ein Buch schaut. Doch im Alltag fühlt sich alles schwer und herausfordernd an. Dir fehlt die Klarheit, an welcher Stelle du dein Kind jetzt unterstützen kannst und bei allen Lerntherapeut*innen vor Ort stehst du nur auf der Warteliste.
In Hilfe! Mein Kind kann nicht richtig lesen und schreiben teilt die integrative Lerntherapeutin Ina Lauterbach ihr Fachwissen und ihre Praxiserfahrung, um Müttern wie dir praktische Hilfe anzubieten.

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Wofür die Fachpersonen im Kompetenzzirkel stehen

Wer im Kompetenzzirkel Lernen gelistet ist, arbeitet nach gemeinsamen fachlichen und ethischen Grundsätzen.

Fundierte Ausbildung im Bereich Lernen und Förderung

Alle gelisteten Fachpersonen haben eine einschlägige Aus- oder Weiterbildung abgeschlossen – als LerntherapeutIin, Lerncoach,  Förderlehrkraft, ErgotherapeutIn oder LogotherapeutIn mit Schwerpunkt Legasthenie/ Dyskalkulie oder in einem verwandten Feld.

Regelmäßige Supervision und kollegiale Fallarbeit

Gute Arbeit mit Kindern entsteht nicht im stillen Kämmerlein. Unsere Mitglieder bringen ihre Fälle in Supervision und Intervision ein. Sie hinterfragen ihr eigenes Tun, holen sich andere Perspektiven und lassen ihre Arbeit mit einem Blick von Außen prüfen.

Kontinuierliche Weiterbildung

Wer mit Kindern arbeitet, hört nie auf zu lernen. Unsere Mitglieder bilden sich regelmäßig fort, tauschen sich untereinander aus und gewährleisten die kontinuierliche fachliche Weiterbildung.

Arbeit mit dem Umfeld des Kindes

Lernen findet nicht nur in der Therapiestunde statt. Unsere Fachpersonen beziehen Eltern ein, suchen den Kontakt zu Schule oder Kita, wo es möglich und sinnvoll ist, und verstehen sich als Teil eines Unterstützungsnetzes – nicht als Einzelkämpfer am Kind.

Kritische Methodenwahl

Wir sind skeptisch gegenüber schnellen Versprechen, Wundermethoden und allem, was zu schön klingt, um wahr zu sein. Unsere Fachpersonen wählen ihre Methoden bewusst, erklären, was sie tun und warum – und versprechen keine Heilung, sondern ehrliche Arbeit.

Transparenz, Schweigepflicht, Kindeswohl

Preise und Rahmenbedingungen werden offen kommuniziert. Was in der Therapie besprochen wird, bleibt vertraulich. Und bei allem, was wir tun, steht das Kind im Mittelpunkt.